Pour exercer son activité, l'aide-soignant doit valider un DEAS (Diplôme d'État d'aide-soignant), qui s'obtient en un an après réussite à la sélection d'entrée. Il est ouvert à tous à partir de 17 ans et sans aucune condition de diplôme.

Il est demandé, pour pouvoir suivre  cette formation, un niveau minimum en compréhension française écrite et orale, ainsi que d'une culture sanitaire et sociale minimum.

Des tests de niveau seront proposées aux futurs stagiaires qui voudront suivre la formation

L’équipe pédagogique doit amener l’apprenant à :

• Identifier les besoins d’une personne ou d’un groupe de personnes et y répondre de manière adaptée et efficace dans le domaine préventif, curatif et de réadaptation.
• Assurer des soins d’hygiène et de confort efficaces, sécurisés, adaptés et de qualité.
• Faire preuve de capacité d’adaptation et de professionnalisme face aux situations de changement, aux spécificités des lieux d’exercice et aux particularités des patients.
• Acquérir des connaissances dans les domaines du savoir, savoir-faire, savoir être et les réactualiser.
• Repérer et comprendre le rôle de chaque professionnel au sein d’une équipe.
• Transmettre les informations et collaborer avec les professionnels de santé.
• Adapter son mode de communication à la personne, développer une écoute active et échanger dans le respect et la tolérance.

L’apprenant doit être capable d’exercer :

• Son savoir : connaissances théoriques et pratiques qu’il met en application.
  Il développe une réflexion à partir des connaissances qui lui sont enseignées en cours et en stage.
• Son savoir-faire : il élabore un raisonnement clinique qui lui permet de définir des actions adaptées à la personne soignée. Il accompagne la personne en tenant compte de son autonomie et de ses habitudes de vie.
• Son savoir être : il mobilise ses aptitudes pour développer des capacités à la relation d’aide. Il est garant de la sécurité et de l’efficacité des soins. Il interroge sa pratique, se remet en question au sein d’une équipe pluri professionnelle.

A l’issue de sa formation, l’apprenant doit être capable :

• de participer à l’accueil de la personne soignée et de son entourage,
• de situer son action au sein d’une équipe de travail,
• d’identifier les besoins physiologiques, physiques et psychologiques de la personne soignée aux différentes étapes de sa vie,
• d’exécuter des soins en collaboration avec l’infirmière,
• d’organiser et d’animer des activités,
• de favoriser dans la mesure du possible la participation de la personne soignée dans ses soins,
• de transmettre les connaissances liées à sa fonction et de participer à des actions de formation.

En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée.

Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :

1. Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ;
2. Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
3. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

Les soins ont pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain. Dans le cadre de son exercice, l’aide-soignant concoure à deux types de soins, courants ou aigus .

Les soins courants dit « de la vie quotidienne »

L’aide-soignant réalise les soins sous le contrôle de l’infirmier diplômé d’Etat. Les soins courants doivent permettre d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable, c’est-à-dire qui n’est pas sujet à des fluctuations, et constant, c’est-à-dire durable, qui ne varie ni ne s’interrompt.

Pour qu’un soin soit qualifié de soins de la vie quotidienne, deux critères cumulatifs sont à respecter :

o   Les soins sont initialement réalisables par la personne elle-même ou un aidant ;

o   Les soins sont liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée.

 Les soins aigus

L’aide-soignant collabore avec l’infirmier diplômé d’Etat pour leur réalisation.

o   Les soins sont réalisables exclusivement par un professionnel de santé ;

o   Les soins sont dispensés dans une unité à caractère sanitaire et dans le cadre d’une prise en soin par une équipe pluridisciplinaire ;

Les soins sont dispensés durant la phase aigüe d’un état de santé.